Vecāki, esiet pieejami saviem bērniem!

2020. gada 11. februāris 00:00

101

“Es vecākiem nopietni iesaku iespringt uz to, ko un kā viņi dara, jo bērni vienmēr visu redz un noteikti to kopēs,“ uzrunājot “Dzirksteles” lasītājus, norāda personiskās izaugsmes treneris Aleksis Daume. Viņš skaidro - lai arī to var uztvert kā klišeju, patiesībā bērniem nav spēcīgāku modeļu, no kā ņemt piemēru, kā pašu vecāki. Tādēļ vecākiem nepieciešams vispirms sevi audzināt, nevis bērnus.

Nemeklēt vainīgos apkārt
A.Daume kā lektors nesen uzrunāja klausītājus Madonas novada vecāku konferencē “Mūsdienīga izglītība: iesaistīties un darīt”. Savā lekcijā viņš uzsvaru lika uz nepieciešamību mainīt katram personīgo domāšanas veidu, kā arī aicināja domāt, vai protam nosaukt vārdā skaidri savas problēmas, pirms meklējam vainu apkārtējā sistēmā un cilvēkos. Viņaprāt, katram ir jāmācās uzņemties atbildību par saviem pieņemtajiem lēmumiem un izdarītajām izvēlēm.
“Lai vieglāk atrisinātu jebkuras problēmas “skola-bērni-vecāki”, vispirms mēģinām atbildēt uz jautājumu, kur ir mana problēma. Varbūt kādam šajā brīdī pareizais problēmas uzstādījums būs “es esmu vienaldzīgs pret to, kas notiek skolā” vai “es nemāku veidot attiecības ar klases audzinātāju”, vai arī “es baidos no skolas”. Latvijā nekas nemainīsies, kamēr mēs meklēsim vainu citos. Tā vietā, lai vainotu skolu, ieliekam šajā problēmjautājuma formulējumā sevi pirmajā personā: ko es nedaru un kā es varu atrisināt problēmu?” mudina A.Daume, uzsverot, ka visbiežāk problēmas atkārtojas, jo tās netiek sākotnēji līdz galam pareizi nodefinētas un tad atrisinātas.

Skatīties uz sevi, nevis risināt globālās vainas
Turpinot domu par to, ka jāskatās uz sevi, novērtējot pieejamos resursus, lektors min piemēru par Norvēģiju. “Tā ir viena no valstīm Eiropā, kurā šodien ir augstākās algas un labklājības līmenis. Pirms daudziem gadiem viņi Ziemeļjūrā atklāja naftu. Viņiem nebija gudrības, ko īsti iesākt ar šo atradumu. Viņi pasauca amerikāņus, kuri atveda dārgas tehnoloģijas un pēc tam aizbrauca. Visus šos gadus norvēģi domāja: mēs tik labi augam tāpēc, ka mums ir pieejamas dārgas amerikāņu tehnoloģijas. Zinātnieki sāka pētīt šo situāciju un secināja, ka īstais iemesls, kas kustina visu ekonomiku, ir - kreatīvi domājoši inženieri. Tie ir tehniski domājoši cilvēki, kuri nestandarta veidā ātri un lēti atrisina ikdienas mazās problēmas,” skaidro A.Daume.
Ko mēs kā latvieši gribam darīt? “Mēs vienmēr gribam visu mainīt globāli. Mēs gribam mainīt izglītības sistēmu, valdības un ministrus. Es teikšu tā – vispirms sakārto pats savu vidi, sakārto attiecības ar kaimiņu, samīļo savu sievu un bērnus,” konkrēts un tiešs ir lektors.

Mācās arī vecāki no Jaungulbenes
Uz vecāku konferenci bija ieradušies arī vairāki vecāki no Jaungulbenes pagasta. Viņi atzīst, ka ir svarīgi runāt par to, ko šodien nozīmē būt vecākiem, par vecāku un skolas sadarbību šajā pārmaiņu laikā.
“Šādas lekcijas vienmēr iedvesmo un dod jaunas zināšanas. Pārdomāju to, ka vaina tiešām nav tik daudz jāmeklē citos un apkārt, bet sevī pašā. Jāprot uzņemties atbildību it visā - gan skolas izvēlē, gan attieksmē pret to. Mēs šajā straujajā laikmetā laižam savas atvases skolā un gaidām simtprocentīgu atdevi no tās. Tomēr mums ir jāveido sadarbība un jādomā par savu attieksmi,” saka Marita Ceplīte no Jaungulbenes.
Arī četru bērnu mamma Inga Blauva atzinīgi vērtē dzirdēto. “Konference bija ļoti pamācoša, tomēr saprotu, ka tālāk viss ir atkarīgs no mums pašiem, vai mācēsim pielietot to savā dzīvē. Vecākiem izaicinājums ir neiestigt rutīnā. Es kā mamma uzskatu, ka arī pie mums skolas un vecāku sadarbība ir ļoti nozīmīga,” stāsta I. Blauva.

Neatstāt “kā būs - tā būs”
Īsajā sarunā pēc savas uzstāšanās A.Daume labprāt dalījās arī ar “Dzirksteli” par, viņaprāt, vērtīgāko, ko vecāki var iedot saviem bērniem, kuru ikdienā būtisku daļu ieņem iekļaušanās izglītības vidē. Viņš norāda, ka šodien to, kas notiek ģimenē un skolā, var uzlūkot kā divas atšķirīgas pasaules.
“Svarīgi, lai pati ģimene notic, ka viņa ir tā, kas var lielā mērā ietekmēt to, kas notiek ar bērnu. Ja ģimenei nav idejas vai sapņa par savu bērnu, tad visbiežāk notiek tas, ko varam saukt par “kā būs - tā būs”. Otra vērtība, manuprāt, ir klātbūtne. Ar to es saprotu, ka bērni vienmēr zina, ka vecāki viņiem ir pieejami. Vecāki apzinās, ka bērni izaugs. Gadās, ka bērni saka, ka viņu vecāki ir nejēgas un neko nesaprot. Tomēr, ja būs bijusi šī pieredze par vecāku klātbūtni it visā, bērni savos divdesmit gados varēs atnākt un pajautāt: mammu, ko tu domā par šo un vai vari man palīdzēt, jo es netieku pats galā. Pēkšņi tu kā vecāks kļūsi vajadzīgs. To arī es saucu par pieejamību,” skaidro izaugsmes treneris.

Sakrustot mīlestību ar pieredzi
Viņš iedrošina vecākus meklēt spēku, lai varētu visradošākajos un pat neiedomājamākajos veidos mīlēt savu bērnu. “Mīlestība bērnam iedos spēka sajūtu un pašvērtību. Bērns ir jāpiesūcina kā sūklītis ar mīlestības devu. Tas ir galvenais, jo pasaule būs tāda, kāda tā ir. Tajā būs daudz neforšu lietu. Arī uz to varam palūkoties, ka tieši tās palīdzēs izaudzēt lielākus muskuļus. Galvenais - spēt sakrustot radošumu ar vecāku mīlestību un pieredzi. Tad arī radīsies pozitīvās dzirksteles un idejas, kā risināt problēmas. Un vēl – neradiet pārāk sterilu vidi savam bērnam! Bērni tajā izaugs par tādiem, kas neko negrib. Tā var kļūt par nākamo problēmu, un vecāki bieži vairs nezina, kā palīdzēt saviem bērniem, kuri grib tikai sēdēt datorā. Bieži tas notiek tāpēc, ka vecāki ir veidojuši šo sterilo vidi un mēģinājuši visu izdarīt bērna vietā,” vērtē A.Daume.

Personiskās izaugsmes trenera A.Daumes izveidotais “Problēmu rāmis” palīdz izanalizēt to, kas notiek katra paša dzīvē, īpaši, ja šķiet – vainīgi ir visi citi.
1. Kāda ir tava problēma šodien?
2. Kāpēc tev šodien ir šī problēma?
3. Kas vai kurš traucē iegūt vēlamo?
4. Kurš ir vainīgs?
5. Kāpēc tas notiek ar mani?
6. Kāpēc tas atkārtojas?

A.Daumes izveidotais “Risinājuma rāmis” - būtiski jautājumi, kuri, ja godīgi atbildēsi, aizvedīs pie praktiskiem risinājuma soļiem.
1. Ko tu gribi?
2. Kā tu zināsi, ka esi to sasniedzis?
3. Kas vai kurš var palīdzēt?
4. Ko darīt?
5. Kurš darīs?

Par Aleksi Daumi

◆ Personiskās izaugsmes treneris.
◆ LTV raidījuma “Saknes debesīs” vadītājs.
◆ Mēnesī veic 5000 km, lai dažādās vietās Latvijā vadītu apmācības, seminārus.

Dzirkstele.lv ARHĪVS

Vecāki, esiet pieejami saviem bērniem!

Kategorijas